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运用反问的修辞手法 以环保为话题写一个片段

如今工业园鳞次栉比,工业园的厂房建筑雄伟、规模宏大、布局统一。然而,你们听!厂房里轰隆隆的机器声,操作间的刺耳尖叫的声音不断。从这走过的人就退避三舍。你们看!工厂的烟囱往外翻着滚滚白烟,一大片的天空都变成了灰色了,遥隔几里都能...

难道造句 一、看你那垂头丧气的样子,难道高考落榜就没有出息了吗? 二、难道你没有听说过大巧若拙吗? 三、外国人能做到,难道中国人就做不到吗? 四、你为什么不接受大家的意见,难道大家说得不对吗? 五、自己不喜欢的事情,不要强加于人,难...

你能说这不是人山人海么?

反问的特点也是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,以加强语气,增强表达效果,句末一般打问号,有的也可打感叹号。 反问的形式有两种: (1) 用肯定的形式表示否定。例如:毛主席都是如此,我们还有什么可以骄傲的呢? (2) 用否定的...

《藏戏》这篇课文开头运用反问和排比的修辞手法,这样写的好处在于通过加强语气来激发读者的好奇之心,表达强烈对藏戏推崇之情。 具体来说,反问的作用在于加强语气,发人深思,激发读者对关于剧种的好奇感情,加深读者印象,增强文中的气势和说...

运用比喻、拟人、反问的修辞手法写一种小动物—— 比喻——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,远远看去就是一只小雪球,好可爱啊! 拟人——我们家的小比熊狗狗全身雪白雪白的,天天在家卖萌,还缠着我们要一起玩游戏。 反问——我们家的小比熊狗狗全身...

反问: 难道贝多芬的《月光曲》不好听吗? 难道这篇作文写的不好吗? 难道你不认识他吗? 夸张: 他家非常穷,穷得都揭不开锅了. 这个苹果非常酸,咬一口就能把牙酸掉. 教室里非常静,连头发掉在地上的声音都听得到. 这个房间非常小,只有巴掌那么大. 反...

属于 修辞手法 作用 反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。 种类 反问的种类可以依据后面有没有回答分为两种形式。 1.问而无答的反问 这是反问的主要形式,它又包括...

每天晚饭后,一群群老大爷大妈就在广场上跳起舞来, 原先灰灰的脸膛变得酡红,浑身像是注满了精气,鲜活如一青春勃发的后生。嘴里唱着,身体摆动着。脸上是遮不住的欢喜。难道这不美吗?他们舞的是力,是心,是生命。像火焰一样去燃烧他们的光辉...

唐 白居易《忆江南·江南好》 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?

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